聽說讀寫全面考查

　　目前，漢語水平測試已有普通話標準考試和漢字應用水平測試，但這兩項考試都只針對漢語應用方面。這次推行的漢語能力測試，是考查聽、說、讀、寫四方面的綜合能力。

　　測試采用音、視頻等多媒體技術，通過再現(xiàn)考查母語水平所必需的文化活動情境，有效地評估考生的語言應用能力。除寫作外，測試均在計算機上進行�？荚囇邪l(fā)歷時三年，經(jīng)過多次測試，已經(jīng)具備了開考條件。

　　漢語測試共分6級

　　類似于大學英語四六級考試，漢語能力測試也分成了六級，對不同要求的人群采用不同等級的考試。

　　國家考試中心主任戴家干介紹，一級為入門級，二級為基礎級，三級為普及級，四級為通用級，五級為提高級，六級為專業(yè)級。“對媒體工作人員、教師等就需要用6級考試去測試，而普通大眾也許達到3級就可以了”。

　　和傳統(tǒng)考試不同，漢語能力測試不僅只有一個分數(shù)，還會得出一份模擬評價報告，對聽、說、讀、寫各方面能力進行評估，標示出測試者在特定地域和人群中的位置，以方便考生有針對性地提高自己的漢語水平，同時為用人部門提供參考。

　　或成部分行業(yè)門檻

　　戴家干介紹，目前這項考試正在試點過程中，還沒有強制和某個行業(yè)掛鉤成為資格考試。但是隨著考試的推行，以及社會上慢慢對其產(chǎn)生的認可，將來部分使用語言文字要求較高的職業(yè)將可能采取該考試結果作為一項職業(yè)標準。

　　據(jù)介紹，在本世紀初我國只有約54%的人可以用普通話進行交流，目前雖然有明顯上升，但估計也僅僅在70％。

　　據(jù)了解，北京等地也正在聯(lián)系成為推行測試地區(qū)。

　　>>記者體驗

　　微小說成考題

　　記者昨天體驗了語言能力測試5級的考試�！奥牎笔歉鶕�(jù)聽見的段落內容，做內容概括等單選或多選題；“說”是根據(jù)一段視頻內容，口頭進行描述；“讀”是傳統(tǒng)的閱讀題型；“寫”的部分有一篇流行的微小說，要求根據(jù)100字左右的內容，起10字以內的標題，并更換人稱后進行續(xù)寫。